国防科大在云南的录取名单


 发布时间:2020-12-03 15:19:35

据统计,近10年来,该校有500余名毕业学员被军级以上表彰为优秀基层干部,或所在基层单位被军级以上表彰。从南京军区31集团军调研问卷看,该校毕业学员完全胜任或基本胜任工作岗位的比例为95%以上,86师的109名该校毕业的指挥岗位学员有75人曾荣立二等功或三等功。成都军区1995名

如今,航天人才森林现象,已经成为国防科技大学人才培养的品牌。2010年8月,第十一届全军十大学习成才标兵评选揭晓,徐东波、戴超凡、白雪、柳镠、袁翔宇五位标兵都毕业于国防科大!这在我军历史上还是第一次。2013年上半年,该校学员有167人次在国际和国家级各类比赛中获奖……如今,从该校走出的两院院士占全军的24.5%,国家级创新团队带头人、百千万人才工程国家级人选、军队高层次科技创新人才工程对象占全军的15.8%,入选新世纪优秀人才支持计划的占全军54.5%,担任973技术首席12人、863专家49人。

中新网长沙3月28日电 题:向慧:从国防科大的“任性一姐”到“全国巾帼建功标兵”作者 黄伟 马世祎 徐志雄在教员眼里,她是要强的“霸王花”;在男兵心中,她是霸蛮的“女汉子”。可所有女兵却都称这位刚刚荣获“全国巾帼建功标兵”的女兵为“任性一姐”。她就是国防科学技术大学指挥军官基础教育学院2011级女学员向慧。“我就想当个兵”2007年,是向慧刻骨铭心的一年。这年七月,从小憧憬军营的向慧报考了军校,却因发挥失常与绿军装失之交臂。

颁奖焊接大赛六月的长沙骄阳似火,国防科大第十八届电子科技苑闭幕式现场同样热火朝天。微型穿墙探测器、多功能无线充电器……数十种学员自制的电子创意产品引人驻足观看。与此同时,数百名学员登台领奖,引起场下喝彩连连。作为该校最具特色的科技文化活动,电子科技苑自1996年创办以来一直凭借着其独特的科技特色、实践优势深受广大学员喜爱。本次活动共吸引了全校范围内三千余名学员的参与,活动过程中,一大批优秀人才和优秀成果不断涌现,不少学员通过“电子科技苑”的学习与锻炼,在各级学科竞赛中摘金夺银。据悉,本届电子科技苑由该院学员一队学员自主策划组织。在为期三个月的活动期间,组委会结合学院电子科技特色,先后开展了电子设计、多媒体制作等紧贴电子科技的主题竞赛,并结合军校实际组织了无线电测向、军事文学征集等特色活动,在突出军味的同时,丰富了学员课余文化生活,全面锻炼学员的动手能力、创新能力和综合素质。(杨培宇)。

当天中午,向慧要求常潇向全排道歉。常潇不干,躲进男生厕所。向慧硬是在厕所门口守了足足两小时,直到常潇低头认错。从此,男学员们对向慧“言听计从”。“一枝独秀不是春,百花齐放春满园。”为了抓好学习,向慧专门成立了帮带小组,让大家取长补短、互帮互学。不仅如此,她还是同学们公认的“知心姐姐”,一有困惑、波动,都愿意找她倾诉。担任排长期间,向慧没休息过一个完整周末,没请过一次事假。正是凭借着这种“任性”,向慧带出了一群“任性兵”。2014年期末,向慧所在排文化课程考试“零挂科”、年度体能测试全员通过、综合考评全营第一。而她个人也获得了“全国巾帼建功标兵”的荣誉。(完)。

2013年5月,国防科大党委成立了由机关业务职能部门和教职工组成的慕课团队,专门制定了军队第一份数字化在线教育三年规划。2013年6月,国防科大运用云计算、大数据等新技术,建立了融入视频授课、问题研讨、远程辅导、在线考核等功能的“梦课”。2013年8月,校政委王建伟带工作组分赴全军部队调研学习需求,强大的学习网络逐步搭建。运行3年来,国防科大在“梦课”共上线112门课程,并支持全军13家院校、部队训练机构开课和发布公开课、微课160余门,总计近1万段视频、3万道试题。

据统计,近10年来,该校有500余名毕业学员被军级以上表彰为优秀基层干部,或所在基层单位被军级以上表彰。从南京军区31集团军调研问卷看,该校毕业学员完全胜任或基本胜任工作岗位的比例为95%以上,86师的109名该校毕业的指挥岗位学员有75人曾荣立二等功或三等功。成都军区1995名该校毕业学员,在参与维稳处突、边境管控、抢险救灾、国际维和、安保执勤等非战争军事行动中表现突出,有37%获三等功以上表彰,20人荣立一、二等功。

“你大学都没有毕业,高中学历,在部队能有多少发展前景?”导师一语惊醒了犹豫不决的向慧。“没错!要在部队干出一番事业,没有过硬的本领可不行。”向慧决定再“任性”一次,重新报考军校。此后,在训练工作之余,总能看到向慧加班学习的身影,厚厚的学习参考书目不到一个月就被她翻得七零八落……最终,向慧以全团第一的优异成绩顺利考入国防科大。“战争从不因女生而降低标准”走进全军培养基层指挥军官的最高学府,对知识充满渴望的向慧如鱼得水,屡屡打破战士学员文化基础成绩偏弱的“常态”。

“以往在校授课,一堂学员最多300人。”国防科大电子科学与工程学院教授刘培国说,“现在‘梦课’平台上选修我的《军事信息技术》这门课程的全军学员共有上万人,相当于我30多年教的学生的人数总和,我们的‘梦课’团队每天在线辅导时间累积超过12小时。”然而,更令他感到挑战的是来自部队的实战化训练难题。一次线上辅导时,一位海军学员提出:直升机舰上着陆时,舰艇雷达和飞机通信之间产生互扰,怎么解决?刘培国迅速和这名学员取得线下联系,不久后带领专家组奔赴其所在部队展开专题研究攻关,并提出了解决方案。

投是 胡瑞民 王晓宇

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